Se para alguns estudantes interpretar textos tem sido uma tarefa dolorosa, tal sacrifício não é visto pelos alunos do 5 Ano “A”, da Escola Municipal Professora Francisca de Oliveira, bairro Pajuçara, zona norte de Natal. Tal fato não se deve a nenhuma metodologia de ensino rebuscada, mas uma prática que o professor Francisco Rariosvaldo de Oliveira, 35 anos, encontrou através da literatura de cordel, um recurso simples, de fácil acesso, mas pouco valorizado pelos educadores do RN. Mesmo com pouco tempo de uso, o trabalho de cordel tem rendido bons frutos e hoje a escola já começa a formar um público cativo deste gênero literário que bem caracteriza o Nordeste brasileiro.
Amante do cordel desde a infância, a primeira experiência de Rariosvaldo em sala de aula aconteceu no ano passado, quando pegou uma turma que tinha muita dificuldade na leitura. Na oportunidade, o professor ficou sem saber o que fazia, foi quando resolveu apostar no cordel. Logo no primeiro contato, ele observou que alguns alunos demonstraram muita curiosidade, o que abriu caminho para a execução de seu projeto em sala de aula.
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